En la última década, se ha vuelto cada vez más común que las escuelas compren e instalen dispositivos de bloqueo de señal de teléfonos móviles, pero la mayoría de las escuelas sólo los utilizan como un medio para evitar las trampas en los exámenes, y se utilizan principalmente en exámenes importantes como el examen de ingreso a la escuela media, el examen de ingreso a la universidad, y el College English Test Band 4 y 6, con una baja tasa de utilización. Por lo tanto, es necesario explorar la aplicación ampliada de los dispositivos de bloqueo de señal de teléfonos móviles en la gestión de la enseñanza escolar. ¿Qué posibilidades se pueden considerar?
En primer lugar, al seleccionar el tipo de producto inicial del dispositivo de bloqueo de señal de telefonía móvil y formular un plan de proyecto, las escuelas deben considerar la posibilidad de elegir una versión en red del dispositivo con funciones de red inteligente, de modo que las escuelas puedan aprovechar al máximo el potencial y las funciones de los dispositivos de bloqueo de señal de telefonía móvil.
La versión en red del inhibidor de señal de telefonía móvil tiene ventajas evidentes sobre la versión autónoma. La versión autónoma carece de funciones de red y no puede lograr un control y una gestión centralizados inteligentes. Para resolver esta limitación y ampliar las aplicaciones funcionales, las escuelas pueden establecer una conexión de red a través de un controlador de red externo.
Después del teléfono inteligente bloqueador de señal Si el dispositivo se conecta correctamente a la red, los responsables de la escuela pueden controlarlo y gestionarlo de forma centralizada a través del software de control maestro remoto, y el software de control maestro también puede sincronizarse con la plataforma de software de gestión de la enseñanza de la escuela. Cabe destacar que se puede sincronizar con el timbre de la clase. Por ejemplo, cuando suena el timbre de la clase, el bloqueador de señal del teléfono móvil se puede iniciar al mismo tiempo, y cuando suena el timbre de salida de clase, el bloqueador se puede desactivar, de modo que el sistema puede funcionar sin problemas, mantener el orden en el aula, evitar que los estudiantes utilicen secretamente los teléfonos móviles en clase, y concentrarse en el aprendizaje.
Las escuelas también pueden crear grupos personalizados según condiciones como grado, edificio, planta, etc., y aplicar el bloqueo de señal en zonas específicas. Todos estos ajustes pueden ajustarse y configurarse a través del software de control principal del bloqueador de señales de telefonía móvil.
Si la escuela instala un bloqueador de señal de teléfono móvil en la zona de dormitorios de los estudiantes, la función de temporización del software de control principal se puede utilizar para iniciar automáticamente el sistema de blindaje cuando los estudiantes se van a la cama por la noche. Una vez que los alumnos se hayan dormido o hayan transcurrido de 2 a 3 horas del tiempo de trabajo establecido, el bloqueador de señal de teléfono móvil se apagará automáticamente, garantizando que los alumnos no se entreguen a juegos de móvil o a chats en línea después de apagar las luces, se duerman plácidamente, descansen lo suficiente y mantengan suficiente energía de aprendizaje.
